【摘 要】
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目的探讨小儿肺炎护理工作中实施互动式健康教育的干预效果。方法选取儿科病房2019年3月至2020年5月收治的52例患儿,随机分成观察组与对照组,每组各26例,两组均实施对症治疗,对照组疾病治疗期间予以常规护理,观察组在常规护理的基础上实施互动式健康教育,比较两组患儿症状(包括发热、肺啰音、咳嗽)改善时间、住院时间以及护理依从率。结果观察组患儿发热、肺啰音、咳嗽消失时间与住院时间分别为(0.85±0.12)d、(2.21±0.42)d、(2.66±0.51)d、(5.62±0.84)d,均短于对照组的(1.
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目的探讨小儿肺炎护理工作中实施互动式健康教育的干预效果。方法选取儿科病房2019年3月至2020年5月收治的52例患儿,随机分成观察组与对照组,每组各26例,两组均实施对症治疗,对照组疾病治疗期间予以常规护理,观察组在常规护理的基础上实施互动式健康教育,比较两组患儿症状(包括发热、肺啰音、咳嗽)改善时间、住院时间以及护理依从率。结果观察组患儿发热、肺啰音、咳嗽消失时间与住院时间分别为(0.85±0.12)d、(2.21±0.42)d、(2.66±0.51)d、(5.62±0.84)d,均短于对照组的(1.
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目的对慢性子宫内膜炎患者采用抗生素辅助治疗联合护理干预后的临床疗效进行研究和探讨。方法选取本院于2019年11月至2020年12月收治的30例慢性子宫内膜炎患者作为此次研究对象,均在基础治疗的同时给予患者实施抗生素辅助治疗联合护理干预,对慢性子宫内膜炎患者治疗后的整体效果进行观察分析。结果患者的治疗后总有效率和满意度分别为83.33%(25/30)和86.67%(26/30),白带异常消失时间为(9.85±1.02)h,盆腔疼痛消失时间为(19.33±1.42)h,下腹坠胀疼痛消失时间为(41.30±0.
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目的分析在HBV产妇护理过程中应用改进护理模式对于产妇妊娠结局的影响。方法在2019年1月至2020年12月医院收治的携带乙型肝炎病毒(Hepatitis B,HBV)的产妇中选取72例作为研究对象,采用数字列表法将其分为两组进行护理干预,其中,对照组采用常规护理模式,研究组采用改进护理模式,对比分析两组产妇的妊娠结局指标。结果研究结果显示,在医疗知识掌握水平方面,经过护理,两组产妇均有所提升,且研究组高于对照组,数据差异存在统计学意义,P<0.05;在乙型肝炎病毒DNA阳性率方面,P>0.0
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