【摘 要】
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新课程改革后,教学的追求已成为以学生自主学习为出发点,创新促进学生合作、探索和创新的教育模式。这与传统的教育模式有很大的不同,能更好地激发学生的学习兴趣,更方便地营造宽
【机 构】
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贵州省惠水县抵麻乡中心学校 贵州 惠水 550600
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新课程改革后,教学的追求已成为以学生自主学习为出发点,创新促进学生合作、探索和创新的教育模式。这与传统的教育模式有很大的不同,能更好地激发学生的学习兴趣,更方便地营造宽松有序的课堂氛围,全面提高学生学?的综合素质。
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