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本文结合海口经济学院广播电视编导专业实践教学情况,详细阐述了"两个目标、四个层次和五个结合"的工作室实践教学模式。
广播电视编导专业工作室实践教学模式初探——以海口经济学院为例
【摘 要】
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本文结合海口经济学院广播电视编导专业实践教学情况,详细阐述了"两个目标、四个层次和五个结合"的工作室实践教学模式。
【机 构】
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海口经济学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年29期
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