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《公共事业中的技术》
【出 处】
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国外社会科学
【发表日期】
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2007年3期
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自从俄罗斯进入社会转型期后，尤其是经历了1998年经济危机的冲击，人们更加以获取利益为主要的行为准则，较少顾及道德的评价。金钱在当代俄罗斯人的社会生活中成为至高无上的目标，成为人们常识中最重要的行为动机来源和人们经济行为的引导机制。
为了实现和保持广泛的经济增长，重要的一点是投资下一代，为他们提供基础教育服务。《世界发展报告2007））指出，目前是给发展中国家年轻人投资的最好时期。发展中国家年龄在12-24岁的青年人多达13亿，是历史上年轻人数量最多的时期。此外，这些国家在教育方面也取得了显著的进步：在除中国和印度之外的低收入国家，小学入学率从1970年的50％上升到2000年的88％。在土耳其，
初看起来数字似乎很突出。政府正在对研究投入越来越多的公共资金：10年当中投入83亿澳元。为保证纳税人的利益，政府希望保证这些投资的回报，并建立了各种制度来评估成果的质量、数量和影响。获得了研究资助中最大份额的各所大学不断收集出版物的数据以衡量自身的成果。对于一类出版物——研究专著，数字则显示对研究的投资回报是失败的，
欧洲许多国家的大学都设有培训成人教育教师的专业。近年来随着高校“博洛尼亚改革”的推进，新形式的成人教育专业有了进一步的发展。自2006年以来，更多的欧洲国家加入改革进程，欧洲成人教育专业也呈现出多样性的特点。
从日语教育层面上看，香港与日本的交流可以追溯到100年以前。1909年香港有了日本人的小学，开始进行有组织的日语教育。1980年中国实施改革开放政策后，日本企业开始关注香港，随着日资企业的增加，香港的日本观光客人在1980年以后超过50万。1984年，香港有了日语水平考试。在这一历史背景下，80年代香港出现了日语热。这一时期的日语热给香港乃至中国内地的日语观念带来了质的变化，与此同时，日本大众文化的渗透，也使香港人萌生了新的语汇意识。
抑郁被视为20世纪主要的精神疾病。近期的研究表明，有20％的青少年有情绪问题，1／3前往心理诊所的青少年饱受抑郁症之苦。目前，多数关于抑郁情绪及其与青少年的关系的研究都是在西方国家进行的，本次研究则旨在对沙特阿拉伯的一所中学里的学生进行关于抑郁症的范围和模式方面的调查。调查样本为490名16～20岁的中学生，其中男生306名，女生184名。
对很多年轻人而言，失业是一个现实问题。它能使人感到情绪低落、生活无趣、失落和厌世，并影响到人的生活状态。有研究表明，失业同自杀的感觉（feelingsuicidal）之间存在联系。自杀的感觉包括其他形式的自我伤害，如自我惩罚或自虐。一些研究显示，在失业和精神疾病、被确诊的心理障碍（如失眠症、焦虑、临床抑郁）、吸毒、吸烟及酗酒之间都存在着联系，尤其是吸烟和酗酒。
2004年，英国经济和社会科学研究委员会（ESRC）资助成立了英国国家e．社会科学中心（NCeSS），它的任务是探讨如何在社会科学中运用在英国被称做“Grid”的以计算机为基础的新型“网格”技术。网格技术在美国被称做“cyberinfrastructure”，译做“计算机基础设施”。从本质上说，网格技术就是发现、获取、整合、控制、分析和显示巨量数字数据的计算机和网络技术。