《思想道德修养与法律基础》与《社交礼仪》合并教学效果的调查分析

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《与整合模式与方法的研究》是山东协和学院的校级课题,本文主要是对《思想道德修养与法律基础》与《社交礼仪》合并教学的效果进行研究,采用差异教学实验法,通过问卷和访谈了解实际效果.结果表明,这种将两课合并教学的效果还是比较明显的.
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