【摘 要】
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目前,在有些小学体育田径训练活动中,由于学校、教师、学生等方面的因素影响,导致训练活动不见效果,为了提高活动的科学有效性,这就需要优化田径训练活动。一方面从学校做起,要创新训练方式,增添更多类型的训练活动,为训练活动扩大推广宣传力度;另一方面要从家长着手,通过班主任与家长沟通,使其认识到田径训练活动对学生的重要性,这会为活动开展疏通道路。
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目前,在有些小学体育田径训练活动中,由于学校、教师、学生等方面的因素影响,导致训练活动不见效果,为了提高活动的科学有效性,这就需要优化田径训练活动。一方面从学校做起,要创新训练方式,增添更多类型的训练活动,为训练活动扩大推广宣传力度;另一方面要从家长着手,通过班主任与家长沟通,使其认识到田径训练活动对学生的重要性,这会为活动开展疏通道路。
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