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随着课程改革的不断深入，如何利用历史教学培养学生的健全人格，更好地体现新课标要求的情感态度价值观教育，本人在历史教学中做了如下探究。
初中历史教学应注重情感态度价值观教育
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，如何利用历史教学培养学生的健全人格，更好地体现新课标要求的情感态度价值观教育，本人在历史教学中做了如下探究。
【机 构】
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河南省宁陵县实验中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年8期
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