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儿童读经的积极意义在于通过积累古代典范的语言作品,潜移默化地促进学生语言建构与运用.但要注意到,儿童读经教育在实践中存在一些误区,表现在几种关系上：第一,对待经典作品与儿童心理;第二,古代作品与现代生活;第三,熟读成诵与理解赏析;第四,阅读积累与表达训练;第五,综合教育与分科教育。
正确认识现代儿童读经教育的几种关系
【摘 要】
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儿童读经的积极意义在于通过积累古代典范的语言作品,潜移默化地促进学生语言建构与运用.但要注意到,儿童读经教育在实践中存在一些误区,表现在几种关系上：第一,对待经典作品
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2018年32期
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