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农村高中是三类普通高中,学生对于高中数学的学习感觉有些困难,教师应从学生自身、教材、家庭、社会几个方面分析造成数学学习困难的原因,探讨适合他们的教学方法,培养学生的创新精神和实践能力,从而提高学生的成绩.
改变基础差的现状,搞好农村高中数学教学
【摘 要】
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农村高中是三类普通高中,学生对于高中数学的学习感觉有些困难,教师应从学生自身、教材、家庭、社会几个方面分析造成数学学习困难的原因,探讨适合他们的教学方法,培养学生的
【机 构】
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湖南省新化县第五中学
【出 处】
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东方教育
【发表日期】
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2004年期
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