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在初中英语阅读授课过程中,老师要依据学生的英语水平划分成不同的层次,并遵照学生的阅读水平来展开分层次的阅读授课,这样可保证每个层次的学生都能在现今条件下增强自己的英语水平.老师要对学生的阅读情况加以了解,保证学生喜爱英语阅读,可完成对应的英语阅读题目,不但激发了学生学习英语的兴趣而且还增加了英语知识,提升了英语学习水平.