【摘 要】
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＜正＞高中语文以“立德树人”为目标，将中华优秀传统文化贯穿于统编高中语文必修、选择性必修和选修教材之中，从诸子百家中遴选了最有文化价值的经典篇目，来强化文化传承，增强文化自信。《史记》是中华文化之根，蕴涵着丰富的中华核心思想理念、人文精神和传统美德，能让人真切地触摸到中国气质，有极高的文化价值和审美价值。在新课程改革“强化文化传承，增强文化自信”的背景下，《史记》与统编教材的整合教学有其学术价值。
【基金项目】
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广州教育学会《高中语文阅读与优秀传统文化课程融合教学策略研究——以＜史记＞为例》课题（课题编号：202113588）成果论文；
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＜正＞高中语文以“立德树人”为目标，将中华优秀传统文化贯穿于统编高中语文必修、选择性必修和选修教材之中，从诸子百家中遴选了最有文化价值的经典篇目，来强化文化传承，增强文化自信。《史记》是中华文化之根，蕴涵着丰富的中华核心思想理念、人文精神和传统美德，能让人真切地触摸到中国气质，有极高的文化价值和审美价值。在新课程改革“强化文化传承，增强文化自信”的背景下，《史记》与统编教材的整合教学有其学术价值。《史记》是经史子集的顶峰，凝聚了中华民族的智慧和思想，其有时代价值和现实意义的传统文化，可以从“核心思想理念”“中华人文精神”和“中华传统美德”进行挖掘。
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