随着社会发展的日益加快和人才竞争的日趋激烈，人们普遍承受着来自各方的巨大压力，各种心理问题也逐渐凸显出来。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》指出：“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”学生心理健康教育、良好心理素质的培养，是当前学校教育活动的一项重要工作。在中小学，作为班集体组织者、教育者和指导者的班主任，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手，要承担比一般教师更繁重的工作，与学生之间有着最广泛和最密切的关系，对学生心理健康产生的影响也最大。因此，学校加强心理健康教育，特别应当加强班主任工作中的心理健康教育，这是学校心理健康教育工作所面临的一项紧迫任务。因此，将班主任工作与心理健康教育相结合，做好学生的心理健康教育工作，对教育的成败将起到重要的作用。