智能机器人充当名师的MOOC教学

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从系统科学角度看,MOOC是一个复杂的动态系统,受开放性环境影响,会通过失稳从原有状态进入到应用智能机器人充当名师教学的新定态。文章从输入和输出两个角度分析MOOC系统的组成元素,针对性阐明技术和名师资源两个因素的状况,提出以智能机器人充当MOOC名师角色为前提搭建新MOOC系统框架,并对新MOOC系统框架进行思考。
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