【摘 要】
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采用我国自行研制的《数字化立体视觉检查图》对7～18岁的148例听力残疾学生和309例普通学生立体视觉进行测查。研究结果显示：普通学生立体视觉的成熟年龄在10～12岁,听力残疾学生
【机 构】
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北京师范大学特殊教育研究所,中国内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山一中
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采用我国自行研制的《数字化立体视觉检查图》对7～18岁的148例听力残疾学生和309例普通学生立体视觉进行测查。研究结果显示：普通学生立体视觉的成熟年龄在10～12岁,听力残疾学生立体视觉的成熟年龄在13～15岁,即听力残疾学生的立体视觉成熟年龄晚于普通学生;听力残疾学生和普通学生的立体视觉发育水平均呈现随着年龄的增加呈增长趋势,且无性别差异;与普通学生立体视觉发展水平相比,听力残疾学生立体视觉发展呈追赶趋势,到16～18岁时,两类学生立体视觉正常水平均为100%;视力不良是影响立体视觉发展的重要因素。
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