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针对大学俄语学生记忆单词比较困难的特点，为使学生能够高速记忆单词准确运用单词。笔者在总结前人的经验的基础上，结合自己学习俄语几年来积累词汇的经验．从学习和教学双重角度对动词语义场与支配关系的关系给予适当的总结归纳，从一个新角度。以一个新立场对它加以概述。由于篇幅的限制，这里仅对动词的意义(语义场)与它的支配关系之间的联系加以论述。