【摘 要】
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中学生心理的主要特点是叛逆,这种青春期正常的心理自然会影响到学习。语文是一门基础学科,语文写作是语文学科的重点和难点,中学生语文课谈作文色变,无论是写作课还是作文成
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中学生心理的主要特点是叛逆,这种青春期正常的心理自然会影响到学习。语文是一门基础学科,语文写作是语文学科的重点和难点,中学生语文课谈作文色变,无论是写作课还是作文成果展现的叛逆心理主要有"惫懒"心理、求异心理和"灰暗"心理,张志公说:"作文教学恐怕是语文教学工作中的‘老大难’"这也被语文教师认可。因此追根溯源,从中学生心理出发,利用语文学科中的人文情怀,疏导学生写作中的叛逆心理,在语文写作过程中,改变作文教学模式,调节学生对写作的认知,开启学生的想象力,培养学生的观察力,激发学生写作动机,合理利用网络媒体工具,最终使中学生的作文达到"真、善、美"的效果。
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