【摘 要】
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随着社会不断发展和人们文明化程度的提升,社会对老师教学水平的期望也越来越高。数学作为一门基础性学科,更需要讲求方法策略。以前“填鸭式”应考教学已经完全跟不上现代社
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随着社会不断发展和人们文明化程度的提升,社会对老师教学水平的期望也越来越高。数学作为一门基础性学科,更需要讲求方法策略。以前“填鸭式”应考教学已经完全跟不上现代社会发展的需要,教师的任务不仅是在课堂上把知识传授给学生,更要以数学的文化价值、美学价值去激发学生的学习和探究热情。许多教师本身知识储备存在缺失,对具体章节如何渗透数学微积分是高职学生的核心专业课程之一,直接影响着学生良好思维能力、逻辑能力的形成。随着素质化教育改革进程的深入推进,高职院校的不断扩张,微积分教学越来越受到高职院校的重视,如何创新高职
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