论文部分内容阅读
以人化人,不教之教.语文教师要通过不教之教将自身的业务能力、德行修为作用于学生.此“化”为感化、同化,主要表现为教师对学生的引领作用,它强调教师要注重自身的专业修炼,以不言之教正向引导学生的学业发展和人生成长.
落实『四化』,立德树人
【摘 要】
：
以人化人,不教之教.语文教师要通过不教之教将自身的业务能力、德行修为作用于学生.此“化”为感化、同化,主要表现为教师对学生的引领作用,它强调教师要注重自身的专业修炼,
【出 处】
：
小学教学
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
原单种生物质燃料密度小,体积大,其挥发分高达60％～70％之间,点火温度低,易点火.同时热分解的温度较低,一般在350℃就释放出80％左右的挥发分,燃烧速度快,燃烧开始不久迅速由动力区
会议
古韵佳人,温婉如玉,身着旗袍,香肩、蜂腰,玲珑迷人的曲线内敛地演绎着典雅风情。经历了大半个世纪的演变,到达过20世纪30年代的黄金期,送走过70年代的低潮期,迎接过90年代的复苏期,旗袍始终作为一种代表中国古典韵味的经典的女士时装。21世纪来临,随着国际舞台中国风的兴起,传统的旗袍被设计师们注入新颖的元素,中西合璧的改良与创意灵感更让旗袍从沧桑变化的往昔中焕然一新。只是,旗袍特别挑剔,如何正确地挑
摘要求吉、纳福、辟邪是民间吉祥美术主题的文化内涵,关注民间老百姓的生存与繁衍是民间吉祥美术的文化内蕴。民间吉祥美术的审美功利主义的文化根源是试图通过诉诸视觉的物化形式,寄寓某种合于主体目的性的超验力量,并以意念性方式超越现实制约,摆脱人生苦难,追求未遂意愿的替代满足。 关键词:民间吉祥美术、审美功利主义、功利主题、艺术特征、文化根源 中图分类号:J538文献标识码:A 中国民间吉祥美术主
摘要：中学数学教师，应想尽一切办法给学生创设良好的学习氛围，创建生动有趣的教学情境，充分调动学生的学习积极性，引导学生逐步养成科学的学习方法，良好的学习数学的习惯，养成独立获得知识的本领，站在历史的最前沿才是育才上策。 关键词：数学教学；提升素养；与时俱进 人们素质的提高主要是通过学校教育，家庭教育以及社会教育来实现的，那么中学数学教学中如何提高学生的素质，是每一位中学数学教师的主要任务之一，
孟纯林是我六十 年代在城关完小任校 长时的一个普通学生。他1960年参加工作,一直没有离开和“钱”打交道的工作岗位,1973年升任财税局长,1993年任副县长,1998年又改选为
在火力发电厂耗水中,循环冷却水约占总水量的90％以上,消耗量是极其巨大的.随着人类对水资源消耗的日益增加和水污染的日益严重,水资源短缺已经越来越成为制约人类经济发展,成
本文主要介绍水泥窑炉烟气脱硝、除尘的基本概况.选用P84/Nomex高效除尘滤料,通过等体积浸渍,氧化还原法制备出负载锰基低温脱硝催化剂的功能滤料,这种方法操作简单,脱硝除尘
随着国家对火力燃煤发电机组超低排放要求的实施,华润电力登封有限公司践行绿色环保的生成理念,通过对＃1、2锅炉燃烧器、配风系统的改造以及运行调整,有效降低了脱硝系统入口
利用豆秸栽培平菇,可以有效降低成本,提高效益。据试验:以豆秸为原料,采用袋栽和墙栽相结合的超高产栽培技术,可使生物效率稳定在200%左右,高者可达300%。1.配制培养料选用新