【摘 要】
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<正>2021年,我国克服新冠肺炎疫情的防控困难,各行各业继续呈现出蓬勃发展的势头,高校艺术教育领域也呼应了这一基本国情。这一年,无论是高校艺术教育的课程建设、师资引进,还是硬件设施投入和校园艺术氛围营造等,均较几年前大有起色。如果说,艺术教育也必然要经由一个量变积累进而发生质变过程的话,那么可以说,
【机 构】
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北京师范大学艺术与传媒学院艺术学系
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<正>2021年,我国克服新冠肺炎疫情的防控困难,各行各业继续呈现出蓬勃发展的势头,高校艺术教育领域也呼应了这一基本国情。这一年,无论是高校艺术教育的课程建设、师资引进,还是硬件设施投入和校园艺术氛围营造等,均较几年前大有起色。如果说,艺术教育也必然要经由一个量变积累进而发生质变过程的话,那么可以说,
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