【摘 要】
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混龄教育指把不同年龄段幼儿按照一定的比例和数量集中在一起,共同进行教育的活动,其教育环境具有异质性和同质性的特征,对于幼儿的成长和发展具有重要的价值和意义。高质量
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混龄教育指把不同年龄段幼儿按照一定的比例和数量集中在一起,共同进行教育的活动,其教育环境具有异质性和同质性的特征,对于幼儿的成长和发展具有重要的价值和意义。高质量混龄教育环境的创设策略包括:(1)合理规划一日活动的时间安排;(2)增进异龄幼儿之间的互动;(3)运用多元化的教学模式;(4)提供层次丰富的操作材料;(5)开发班本混龄主题活动方案。
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