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《幼儿园工作规程》中指出:“要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件.”自然角是幼儿认识、探索自然的窗口,其环境创设是为幼儿的发展而服务,直接影响幼儿对自然角探索的兴趣和欲望.
“儿童本位”视野下自然角“三性”环境的创设——以小班自然角“毛毛虫乐园”为例
【摘 要】
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《幼儿园工作规程》中指出:“要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件.”自然角是幼儿认识
【机 构】
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常州市天宁区丽华新村第二幼儿园
【出 处】
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早期教育（教育教学）
【发表日期】
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2019年1期
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