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讨论式学习具有很强的针对性、系统性,而且能够调动学生学习积极性、培养其创新思维.精心确定讨论主题,讨论前充分准备,采用多形式讨论方式,及时地引导启发和总结是讨论式学习顺利实施的关键.
讨论式学习在麻醉住院医师培养中的应用体会
【摘 要】
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讨论式学习具有很强的针对性、系统性,而且能够调动学生学习积极性、培养其创新思维.精心确定讨论主题,讨论前充分准备,采用多形式讨论方式,及时地引导启发和总结是讨论式学
【机 构】
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第四军医大学唐都医院麻醉科
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
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