“课程思政”视域下的学前教育学课程教学探析

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“课程思政”是高校落实立德树人任务的重要途径。本文在课程思政教育的视域下,结合“学前教育学”课程特点,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面剖析了学前教育学课程思政的实践路径。
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