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本文尝试引用神经运动发育及引导式教育相结合的方法,对24例脑性瘫痪(脑痪)患儿进行运动训练,现总结体会如下.
神经运动发育与引导式教育结合对脑性瘫痪运动功能恢复的作用
【摘 要】
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本文尝试引用神经运动发育及引导式教育相结合的方法,对24例脑性瘫痪(脑痪)患儿进行运动训练,现总结体会如下.
【机 构】
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莆田县医院
【出 处】
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中国临床康复
【发表日期】
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2002年1期
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