外语学习中的监控假说和元认知监控研究

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“监控”的本义是监视反馈并予以控制调节,在学习理论上有“监控假说”和“元认知监控”之说。本文就这两种“监控”理论进行了阐述比较,尤其与外语学习的结合方面进行了一些探讨。
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