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为了对动物科学技术学院大学生的创业意识影响因素进行研究,对人才培养方案的制订和修订提供理论和实践依据,笔者使用SPSS 22.0软件的主成分分析的方法进行数据整理和主成分提取。结果表明：成熟创业意识主要形成于大四学生群体。在影响大学生创业意识的原因中,个人的综合因素影响较大;同时家人、亲友的支持,以及及时有效的政策支持能更好地鼓励学生创业。说明创业课程应主要设在大四学年,同时要对学生进行创业动机的激发和引导。