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培养高校青年教师,提高他们的教学能力是建立学术梯队,提高教学质量,培养高素质创新人才的根本保证。为此,根据高校青年数学教师的教学现状,分析了高校教师教学能力的构成,提出了高校青年数学教师教学能力培养的建议。
对高校青年数学教师教学能力培养的思考
【摘 要】
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培养高校青年教师,提高他们的教学能力是建立学术梯队,提高教学质量,培养高素质创新人才的根本保证。为此,根据高校青年数学教师的教学现状,分析了高校教师教学能力的构成,提
【机 构】
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长江大学信息与数学学院
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年05期
【基金项目】
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长江大学2009年教学研究立项项目(JY2009012)
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