在感受中纠正

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对幼儿的某些不良行为,可以在特定的环境中让孩子感受行为所产生的情感体验,从而明辨是非,自觉地进行纠正。比如,冬冬今年四岁了,是个很可爱的小男孩。一天,他妈妈发觉他从晨晨家回来时,裤兜鼓鼓的。通过细心的诱导,孩子自己从口袋里掏出来一辆漂亮的玩具小汽车。这时,妈妈脑子里冒出的第一个念头就是“偷”,但她却没有给孩子戴上“偷”的帽子并训斥他,而是和颜悦色地说:“冬冬,你很喜 Some of the bad behavior of young children, children can feel in a particular environment the emotional experience resulting from the behavior, so as to distinguish between right and wrong, and consciously correct. For example, winter is four years old this year, is a very cute little boy. One day, his mother noticed that he was running out of pocket when his morning home was back. Through careful induction, the child pulls out a beautiful toy car from his pocket. At this time, the first thought that came out of her mother’s brain was “stealing”, but instead of giving her a “stealing” hat and reprimanding him, she said happily: "In winter, you are very happy
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