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小学阶段 , 学生正式接受教育 , 是行为习惯养成的关键时期。语文是一门基础学科 , 在小学语文教学中培养学生 良好的行为习惯 , 不仅有助于学生有计划的学习 , 还有助于提升教学效率 , 为培养学生的自主学习能力奠定基础。本文主要 研究小学语文行为习惯的养成策略 , 希望为培养学生良好的行为习惯提供一定的教学思路。