论文部分内容阅读
初中数学相较于小学数学来说难度明显加大,不少学生感到学习困难,这在一定程度上影响了其学习兴趣和学习质量。对此,教师应该重视起来,转变教学方式,创新教学观念,争取在激发学生学习兴趣的基础上促使其积极主动的参与到课堂学习中来。由此可以看出激发学习兴趣对于提高数学成绩具有重要的意义,可以说是保证课堂学习有效性的基本条件。