“支架式教学”模式在高职英语教学中的运用

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随着教改的全面深入,为了全面提高高职英语学科教学的质量,实现对学生综合能力素质的培养、满足社会当前对人才的实际要求,高职英语教学需要在更新教学理念的基础上,实现教学方法的创新。而将支架式教学模式应用于英语教学中,能够搭建出以学生为主体、教师为引导的课堂教学模式,进而在充分激发学生学习兴趣与积极性基础上,确保学生实现对知识的建构。
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