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独立学院ESP学习者测评体系研究——以南航金城学院为例

来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：baijiankai

【摘 要】

：

专门用途英语课程的建设和发展离不开有效的测评体系.本文基于多元智能理论、高等教育质量观和现代质量管理理论以及构建主义学习理论,结合金城学院大学英语课程教学改革的标

【作 者】

：

刘秀荣 伍俊龙 

【机 构】

：

南京航空航天大学金城学院英语系

【出 处】

：

高教学刊

【发表日期】

：

2015年23期

【关键词】

：

独立学院 学习者测评体系 ESPindependent collegeESPlearner assessment system 

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专门用途英语课程的建设和发展离不开有效的测评体系.本文基于多元智能理论、高等教育质量观和现代质量管理理论以及构建主义学习理论,结合金城学院大学英语课程教学改革的标准和要求,探讨了如何有效评估学生在以学习者为中心、基于项目教学的ESP课程中的学习表现和成效,构建了基于＂任务＂的ESP学习者测评体系,为ESP教学质量评价提供参考.

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