词块教学法在高中英语写作教学中的作用

来源 :高考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:akuma7040
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
词块(lexical chunks),是指是一个词汇组合,具备语义、语用和语法的一般相关特性,以固定或者半固定的形式存在,例如常用短语、固定搭配、习惯用语或常用句式,学生通过对词块的有效学习,对其英语语言生成能力的提高有极大的帮助。可以减少英语书面表达中错误发生的机率,增强语言表达的流畅性,同时也有利于提升学生用英语进行交流的自信心和自我学习效能感。教师应该引导学生提升词块意识,加深词块积累,推进词块训练。 Lexical chunks refer to a combination of words that have semantic, pragmatic and grammatical general characteristics of relevance, such as common phrases, fixed collocations, idioms, or common sentences, in the form of fixed or semi-fixed forms, students Through the effective learning of the lexical block, it is greatly helpful to improve the English language ability. Can reduce the chance of mistakes in English written expression, enhance the fluency of language expression, and also help enhance students’ self-confidence and self-learning efficacy in English communication. Teachers should guide students to enhance awareness of the block, deepen the accumulation of blocks, and promote block training.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
心理护理和心理干预在提高肿瘤患者生活质量中的作用正越来越引起人们的重视[1],然而,国内心理护理工作尚缺乏有针对性的具体实施方法,心理护理多空洞和概念化,不能深入进行[
由于社会的快速发展,精神文明与物质文明发展的不同步,造成了当代大学生表现出团体意识淡薄、个性鲜明、人与人之间隔膜加深等问题。高职院校作为高素质、高技能应用型人才的
利用放电等离子烧结技术(SPS)制备了Ti-35Nb-7Zr-5Ta合金,研究了烧结温度对合金致密度、显微组织及力学性能的影响。结果表明:在950~1150℃烧结温度范围内合金主要由β-Ti相
本文从晨脉、运动中的心率、运动后的心率及心率反应机能状况等方面阐述了心率监测对游泳运动员机能的生理生化评定,为指导游泳运动员科学训练提供评定依据。  【关键词】心率监测,游泳,评定  心率变化反映出机体运动中的机能水平、能量代谢、训练负荷强度及身体机能恢复程度。利用心率变化对训练过程进行全程实时监控,并以此为基础实施精确训练法,可监控运动强度,促进运动伤病的恢复进程,保证训练效果以及预防过度训练。
目的 通过对透析患者透析前,透析过程中,以及透析后的健康正确的护理和指导,使患者消除了对透析的恐惧与紧张,能够正确认识透析能提高自己的生命质量,从而更好的配合医护人员
慢性阻塞性肺疾病多由支气管扩张和慢性支气管炎等慢性呼吸道疾病演变而来,其主要特征为气流受限,同时患者还会因刺激性较大的气体及有害的颗粒导致异常炎症反应,出现诸如咳
目的 探讨小儿营养不良的发病原因,护理.方法 分析180例小儿营养不良的年龄、地区分布、病因、并发症、预防、治疗.结果 小儿营养不良儿6个月~2岁发病率高,与母乳量不足,未及
题画诗,是我们古老的中国所独有的,是绵延千年的诗情画意相互融合的艺术结晶接受美学,则源于现代的西方(本世纪六十年代末),它的核心内容,是把作家、作品、读者联系起来考察
目的:探讨子宫捆绑术在防治剖宫产宫缩乏力出血中的效果.方法:选取2010年6月至2012年6月在我院收治的剖宫产宫缩乏力出血患者40例进行回顾性分析,随机分成观察组和对照组两组