个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用研究

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目的:分析在临床防控小儿手足口病感染中采用个性化护理配合健康教育进行护理的应用效果及价值.方法:选取2020年3月至2021年3月到我院感染科接受治疗的80例手足口病患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组,以接受个性化护理配合健康教育的40例患儿为观察组,以接受常规健康教育的40例患儿为对照组,对比两组患儿的家长健康知识掌握情况以及患儿不良反应发生情况.结果:数据统计显示,与对照组相比,观察组患儿家长的健康知识掌握评分明显较高,患儿不良反应发生率明显较低(P<0.05).结论:将个性化护理配合健康教育用于小儿手足口病感染的临床防治护理中,效果显著,能够显著提升家长的健康知识掌握情况,减少患儿的不良反应发生,有较高的应用与推广价值[1].
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