以图情领域为基点的农村问题研究热点并与城市热点的比较研究

来源 :内蒙古科技与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuxing22223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用CNKI数据收录的2008年至今在图情领域及其核心期刊选取的农村和城市主题的期刊论文为基础,采用excel进行词频统计并构建共词矩阵,并利用ucinet进行凝聚子群分析,最终以netdraw输出可视化图像。以此对近年来图情领域以农村为主题的研究热点进行共词分析,并与相关以城市为主题的热点进行比较分析,以窥探分析图情学科对于农村问题的研究现状。
其他文献
有效的课堂练习既能够让教师实时了解学生的知识掌握情况,又能够让学生巩固所学的数学知识。本文旨在通过一些实例来说明小学数学课堂练习的设计方法,希望能给大家一些思考。  一、前置性预习练习  前置性练习的设计要兼顾知识与技能的基础性、学生的主体性和思维的发散性,即突出指导自学的功能、发挥学生学习的主体地位和培养学生的发散思维和创新思维。  1.前置性练习的原则之一:简单与根本  教师设计的前置练习,必
分析了机泵H常运行过程中常见的振动故障原因,提出了相应的解决办法及检维修注意事项。
常见阅读活动之一是,关注文章情节的发展,以图画的形式把文章的情节表现并串接起来。通常来说,绘制情节图可以帮助同学们感知文意,理清文章的脉络。可以作为文章学习的基础活动开展。而曲线图重在通过数据表现变化趋势,它可以刻画人物心理变化的过程,也可以刻画文章情节的起伏,能够帮助同学们筛选并且把握文章的精妙之处。情节图和曲线图在语文教学中的应用非常地广泛。  一、绘制情节图  1.理清脉络  实际上,小学生