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教育改革的主题是素质教育,随着社会的发展,“素质”的内涵在不断地改变,外延也在不断地向外延伸。这就为教育教学的改革拓出了一条没有止境的路。而高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,这给教学带来很大难度。如何让高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题。下面笔者就几个方面谈谈自己的看法: