【摘 要】
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目的:探讨授权赋能教育联合音乐握力训练操在肿瘤PICC带管期间患者中的应用效果。方法:选取2016年7月1日~2019年7月1日收治的肿瘤PICC带管患者70例,随机分为对照组和研究组各
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目的:探讨授权赋能教育联合音乐握力训练操在肿瘤PICC带管期间患者中的应用效果。方法:选取2016年7月1日~2019年7月1日收治的肿瘤PICC带管患者70例,随机分为对照组和研究组各35例,对照组应用常规健康教育联合常规握拳、松拳动作训练,研究组应用授权赋能教育联合音乐握力训练操;比较两组干预前后自我管理能力、对疾病知识评分及并发症发生率。结果:干预后,研究组自我管理能力评分及对疾病知识评分优于对照组(P<0.01);研究组置管期间血栓、肢体肿胀、静脉炎、感染等并发症发生率低于对照组(P<
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