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广州市开发的基于学习领域课程模式的新课程教学用书,于2007年由人民交通出版社出版.该工作页在课程内容、课堂教学组织、学生职业能力形成、学生学业评价等方面给我们带来了许多新理念.在新课程工作页的引导下,尝试着对如何组织实施一体化教学,师生角色如何变化.及教学中出现的的一些问题进行了分析与讨论.