盗窃行为的学理分析 ——以事实认识错误为视角

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我们把行为人所认识的事实与实际情况不一致称之为事实认识错误.对盗窃行为而言,常出现行为人所认识的事实与现实所发生的事实分属不同构成要件的情形.可以看出,抽象的事实认识错误与盗窃行为联系密切.本文着重以抽象的事实认识错误为视角,并与刑法的基本原则相结合,对盗窃行为进行学理思考.
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