PLC技术及应用课程实验教学模式的探索与实践

来源 :辽宁工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerryymy
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针对PLC技术及应用课程实践操作性很强的特点,通过对PLC实验教学内容和方法的改进,建立以综合性和工程应用性为主体的设计性实验教学。实践证明,设计性实验教学有利于学生的创新能力和工程实践能力的培养。
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