【摘 要】
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在传统的英语教学中,词汇、短语、语法等知识内容受广泛关注,而英语的文化背景却被我们所忽略,导致学生学了几年英语,对英语和母语之间的文化差异,以及说英语的民族的风俗习
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在传统的英语教学中,词汇、短语、语法等知识内容受广泛关注,而英语的文化背景却被我们所忽略,导致学生学了几年英语,对英语和母语之间的文化差异,以及说英语的民族的风俗习惯知之甚少。众所周知,中国在世界上占举足轻重的地位,和世界各国的交流也越来越频繁。中国人要学会用英语交流,就必须了解英语国家的文化,特别是交际文化。因此,英语教学不仅要提高学生的语言能力,还要提高学生的跨文化交际能力。
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