【摘 要】
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物理学科具有丰富的现实应用特性,具有显著的生动趣味特点,具有明显的实践操作特征,这些都为学生自主学习活动的开展提供了条件和载体,教师应在有效指导下,推进自主学习活动
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物理学科具有丰富的现实应用特性,具有显著的生动趣味特点,具有明显的实践操作特征,这些都为学生自主学习活动的开展提供了条件和载体,教师应在有效指导下,推进自主学习活动的进程和效能.
Physics has a wealth of practical application characteristics, with significant characteristics of vivid and interesting, with obvious characteristics of practical operation, which provide conditions and carriers for the development of students’ autonomous learning activities. Teachers should, under effective guidance, promote self-regulated learning activities Process and effectiveness.
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