【摘 要】
：
<正> 批判唯心史观,破除离开生产力来抽象谈论社会主义的错误观念,坚持用生产力标准看待和分析经济体制改革,对于加深对我国经济体制改革性质的科学理解,进一步提高和统一全
论文部分内容阅读
<正> 批判唯心史观,破除离开生产力来抽象谈论社会主义的错误观念,坚持用生产力标准看待和分析经济体制改革,对于加深对我国经济体制改革性质的科学理解,进一步提高和统一全党全国人民的认识,坚定地把改革推向前进,具有特殊重要的意义。党的十三大报告指出:“我们还曾经长期把发展生产力的任务推到次要地位,在社会主义改造基本完成以后还‘以阶级斗争为纲’”。邓小平同志认为:“如果说我们建国以后有缺点,那就是对发展生产力方面有某种忽略。”而“四人帮”的破坏,则更使离开生产力来抽象谈论社会主义的历史唯心主义盛行。
其他文献
随着教育改革的发展，中职英语教学也面临着重大的变革，英语教学以实用为目的，注重培养学生实际应用技能。因此通过对中职英语教学现状的分析，阐述了英语与专业相结合的“四位一体
通过探讨高职学生人格现状特点，阐述当代高职学生的人格缺失表现，分析影响当代大学生人格缺失的原因。一方面帮助高职学生更清楚地认识自己，了解自身存在的人格缺陷，重塑成熟人格
目前,家庭经济困难学生认定已成为困扰高校资助工作的一道难题。因此,高校进一步完善家庭经济困难学生认定机制,从而使得有限的资助资源能够合理地分配是尤为必要的。高校进
【正】北京市人民代表大会常务委员会公告第1 7号《北京市消防条例》已由北京市第十三届人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2011年5月27日修订,现予公布,自2011年9月1日
<正>京政办发[2011]62号各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:市工商局《关于进一步支持产业优化升级加强业态调整促进经济发展方式转变的工作意见》已经市政府
研究4个(0,8,16和25)环境盐度对小鲟鳇(Huso huso×Acipenser ruthenus)的生长、渗透压调节和能量收支的影响。60 d的生长实验结果表明,小鲟鳇特定生长率变动在30.2%～47.3
为建立1种快速、有效、方便的方法区分Ⅰ类水体和Ⅱ类水体,提出了1个划分Ⅰ类和Ⅱ类水体的方法。该方法基于1个简单的判据,即Rrs(510)/Rrs(412)=1.5。当Rrs(510)/Rrs(412)1.5时,该水体应为Ⅱ类。将此方法应用到中国海的MERIS资料中,对中国海水体进行了划分,划分结果合理。
【正】京政发[2011]52号各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:为贯彻落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发[2011]16号)精神,结合
英语学习已成为大学生学习的一个必不可缺的部分。如何提高英语学习者的英语能力和水平是广大教育者一直研究的一个问题。近期的研究发现,学习者的心理因素,特别是焦虑对英语
由于社会变革中新旧思想之间的碰撞异常激烈，一些干部思想迷惘，甚至出现了跑“官”、要“官”、买“官”等丑恶现象。如何以科学发展观为指导，有效地加强对领导权力的监控，堵塞干