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基于加工过程的思路，对《车削技术》课程进行相应的设计和开发，结合基本的岗位要求和工作内容的要求，对课程目标、课程内容、教学评价及教学模式进行设计，结合典型工作任务的具体内容进行知识点选择，设计不同的教学情境和考核评价方法，进而构建基于加工过程的《车削技术》课程教学体系。
基于加工过程的《车削技术》课程教学体系构建
【摘 要】
：
基于加工过程的思路，对《车削技术》课程进行相应的设计和开发，结合基本的岗位要求和工作内容的要求，对课程目标、课程内容、教学评价及教学模式进行设计，结合典型工作任务的具体
【机 构】
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贵州建设职业技术学院
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2015年7期
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