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素质教育就是把人的先天具有的各种禀赋，在后天环境或教育影响下形成具有稳定的、长期发挥影响作用的基本品质结构，包括人的思想道德、科学文化、身体心理、劳动技能等。简言之，素质教育就是通过教育，使人在意志品质、身体心理、文化知识、技能能力等方面得到充分发挥，以适应未来社会对各类人才的需求。 在建立素质教育的教育模式以及设计课程和教学体系过程中，对于意志品质、文化知识、能力特长等各个方面，孰轻孰重？谁先谁后？具体在教学中又如何落实？在对待这几个问题上，各国在教育模式和教学策略上不尽相同，教育家原价玩教授认为：西方