【摘 要】
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1、问题提出武术是普通高等院校学校体育教育专业和公共体育课必修课之一.目前,由于教学计划的修订,教学时数少,教学内容多,对教学效果和质量要求明显提高.传统的教学法必然
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1、问题提出武术是普通高等院校学校体育教育专业和公共体育课必修课之一.目前,由于教学计划的修订,教学时数少,教学内容多,对教学效果和质量要求明显提高.传统的教学法必然会影响教学质量和效果.为此,我们在多年武术教学经验的基础上实行教学中培养武术意识,使学生正确掌握动作要领,熟练套路,掌握武术的文化内涵.对其教学效果取得了一些感性认识,本文则通过对教学中培养武术意识进行实验性研究,以便产生更为深刻的理性认识,并以此来推动武术教学的改革.
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