论文部分内容阅读
社会工作专业强调让学生在实践中掌握和领会理论及操作技巧。结合社会工作专业特点，在个案工作、小组工作、社区工作等社会工作专业主干课程的教学中采用并行式实践教学方式，旨在倡导一种“在行动中学习”的教学理念，让学生在行动中去领会和掌握社会工作的价值观、工作方法和技巧，在行动中成长。
高职社会工作专业并行式实践教学探索
【摘 要】
：
社会工作专业强调让学生在实践中掌握和领会理论及操作技巧。结合社会工作专业特点，在个案工作、小组工作、社区工作等社会工作专业主干课程的教学中采用并行式实践教学方式，旨
【机 构】
：
重庆城市管理职业学院社会工作教研室
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
20世纪40年代，伴随着科学技术发展，工厂产品制造过程中的工艺过程及生产技术需要专门人员来处理技术问题，于是就出现了技术型人才的需求，相应地也就产生了职业技术教育，即最初的中
提高生产过程自动化专业对市场的适应性和毕业生质量及就业率，必须进一步创新人才培养模式，优化以“专业＋仪表技术服务站”为核心的、工学结合职业发展导向的宏观人才培养模式；在
和黄炎培、杨卫士并称中华职教社“三老”的江问渔对近代我国职业教育事业的发展作出过重要贡献。他在1932-1950年间，先后任中华职业学校校长、中华职业补习学校校长、中华工
“三段式”课程设置模式，不利于学生的学习，同时也造成了重复教学和资源浪费，因此必须改变汽修专业教学中的不合理设置，从教学计划、教学安排及教学模式等方面进行较大的调整。以
根据明塞尔的劳动挣得函数，建立说明人力资本投资与个人收入之间关系的人力资本收益率模型，回归分析结果显示，河南农户收入结构日趋合理，家庭经营性收入和工资性收入是英主要收入
通过影响因素模型分析可知,员工在职业发展中感知冲突、健康、人际、晋升、薪酬、培训发展等因素的影响时,存在较大的性别差异。其中,男性员工仅在感知健康因素大于女性员工,
职业技能鉴定考核是国家推广职业资格证书的重要环节，建设职业技能鉴定题库有利于推动职业技能鉴定工作的发展，其步骤主要有：建立题库目标；建立测量模型；制定命题规则；征集试题；审定
湘潭职业技术学院为提高教学用显微镜的使用效率，实施集约化管理模式，即实行显微镜、相关设备、实验室三集中，健全管理条例和相关制度，配备专职人员，并以年使用率、年完好率、年末