【摘 要】
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在高职高专院校医学生的教学体系中,学生不仅在医疗技术上要逐渐达到精良,而且还要有良好的医德医风、沟通能力及必要的人文关怀.口腔组织病理学作为口腔临床专业基础课,在整
【机 构】
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漯河医学高等专科学校,河南 漯河,462002
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在高职高专院校医学生的教学体系中,学生不仅在医疗技术上要逐渐达到精良,而且还要有良好的医德医风、沟通能力及必要的人文关怀.口腔组织病理学作为口腔临床专业基础课,在整个教学体系中起到非常重要的作用,为提高口腔组织病理学的整体教学质量,全面提升医学生的医疗技术水平和医学人文素养,教师应该结合教学中出显的问题,创新教学方式,积极应用信息化教学手段,切实提升口腔组织病理学的整体教学水平.
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