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针对核动力操纵员培养过程中存在的问题,提出了应以培养备战打仗能力为目标指向,构建一个核动力操纵员五维职业素养模型,并借助全范围核动力模拟机训练开展了实践探索。实践结果表明,核动力操纵员的专业技术能力和综合能力素养得到了全方位的培养和提升。
全方位培育核动力操纵员职业素养研究
【摘 要】
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针对核动力操纵员培养过程中存在的问题,提出了应以培养备战打仗能力为目标指向,构建一个核动力操纵员五维职业素养模型,并借助全范围核动力模拟机训练开展了实践探索。实践
【机 构】
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海军工程大学核科学技术学院
【出 处】
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海军工程大学学报:综合版
【发表日期】
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2020年1期
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