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纸的观察rn设计思想：自然科学教育经历了“传授科学知识-关注科学方法-培养科学素养”三个阶段，每一个阶段都有它侧重的部分。世界向多极化发展，而教育目标也在向多元化发展。科学教育不再是背一些条目,
《纸的观察》教学设计——北师大版三年级科学
【摘 要】
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纸的观察rn设计思想：自然科学教育经历了“传授科学知识-关注科学方法-培养科学素养”三个阶段，每一个阶段都有它侧重的部分。世界向多极化发展，而教育目标也在向多元化发展。科
【机 构】
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南安市第一实验小学,福建南安,362300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年33期
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